“Pemerintah Terus Bersihkan Judi Online Dari Ruang Digital.” Sekretariat Kabinet RI, 2023. Pande Putu Rastika Paramartha, A.A. Sagung Laksmi Dewi, dewaslot resmi I Putu Gede Seputra, “Sanksi Pidana Terhadap Para Pemasang Dan Promosi Iklan Bermuatan Konten Judi Online”, Jurnal Preferensi Hukum, Vol. 2 No. 1, 2021. M. Dr. Umar Sidiq, M.Ag Dr. Moh.

 

Riwayat: Academic Journal Of History And Liberal Arts

 

” Jadi akumulasi, bukan cuma karena suami menghabiskan uang untuk judi online.” Lewat pemeriksaan psikologis, lanjut Ika, nantinya baru bisa diketahui apakah prilaku Briptu Rian ini bagian dari gangguan wagering disorder atau hanya sekadar berusaha mencari peruntungan lewat judi karena tekanan ekonomi. Razi, C., & Saleh, R. Pengaruh kecanduan judi online poker online terhadap aktivitas belajar mahasiswa di universitas syiah kuala. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 3( 4 ).

Extracting, Indexing And Archiving

 

Miftachul Choiri, Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. Hutasoit, H. N. H., & Swardhana, G. M. Upaya Penanggulangan Tindak Pidana Judi Online Di Wilayah Hukum Polresta Denpasar.

 

Cerita Bos Pos Indonesia Tangani Krisis: Segala Keputusan Adalah Beta

 

Briptu Fadhilatun memborgol tangan Briptu Rian, dikaitkan ke tangga lipat di garasi rumah. Lalu menyiramkan bensin dan membakar. 6 No. 1, 2023.

 

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validitas information menggunakan Ecological Legitimacy. Reabilitas data menggunakan Audit Route. Metode analisis data yakni memformulasikan salinan verbatim wawancara dan hasil observasi, mencari kategori, mendeskripsikan kategori dan membahas hasil penelitian.

 

Hasil penelitian menunjukan bahwa kedua subjek memiliki motivasi, impian, tujuan, usaha, perencanaan, antisipasi dan solusi pada orientasi masa depan terhadap pendidikan dan pekerjaan. Pada orientasi masa depan terhadap keluarga, diketahui bahwa kedua subjek juga memiliki motivasi, impian, tujuan, usaha, antisipasi dan solusi, namun kedua subjek belum mempunyai perencanaan, dan juga keyakinan untuk mencapainya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua subjek lebih berorientasi masa depan terhadap pendidikan dan pekerjaan.